3/22 課後心得

課堂筆記

現代漢語很孤僻嗎？(我將筆記結合了屈折語、黏著語整理在coggle裡)

小組討論

Q1.漢語拼音與其記音符號為何？漢語拼音(羅馬字)、國際音標(音標)、注音符號(ㄅㄆㄇ)
Q2.漢語音韻結構、特徵為何？有哪些發音形式？因為何種特徵的存在，豐富了漢語語彙的音讀？漢語音韻結構為：聲母、韻頭、韻腹(主要元音)、韻尾，發音形式：開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼，特徵：結合韻母多以及聲調使得華語語彙的音讀更加豐富
Q3.注音ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ列在聲母，為何能單獨配聲調發音？因為有空韻
Q4.請找出中國字母呼讀音與台灣呼讀的相異處，並說明。中：ㄅ(ㄛ)、ㄆ(ㄛ)、ㄇ(ㄛ)，台：ㄅ(ㄜ)、ㄆ(ㄜ)、ㄇ(ㄜ)
Q5.請列舉學習漢語拼音方案及注音符號的可能。漢語拼音起頭簡單，且國際通用，然注音符號在學習結合韻母上較簡單，不須額外記拼法。

課後心得

上週在實習處獲得太多挫折，一度讓自己的自卑膨脹到無以復加，但一直告訴自己這是自己選的，不能後悔也不可以逃避，而且畢竟不是沒學到東西，這周實習狀況就好多了，希望能慢慢矯正自己這種一碰到挫折就容易自我厭惡的壞習慣。
回到正題，這周的課讓我在在感受到漢語拼音在華語教學上的重要外，討論的問題也困難很多，有好多題我們討論不出結果，就算討論出來了也十分不肯定，上了這麼多華語相關的課後，我發現教學上最需要的就是細心觀察和思考，如果缺少這兩樣，就無法從閱讀資料或是上課內容中找出答案、發現問題。另外還感受到注音的重要，http://www.wifekaman.com/2013/03/生活-注音初體驗。為什麼台灣注音這麼難學/
這篇文章中說「注音沒有in這個韻母，當你要拼 “音” 這個字，居然是 “i + en” (ㄧㄣ) 注音沒有 “ong” 這個韻母，當你要拼 “翁” 這個字，居然是 “u + eng” (ㄨㄥ)，u + eng 怎麼發都不可能發得出 ong 的發音 」，從小用慣注音的我們也許覺得注音才是最貼近發音的，但對從小用漢語拼音的人來說發音這麼不合理啊！
雖然漢語拼音是大宗，且對學習者來說比較簡單，但身為台灣人，有機會教華語的話還是會想要提及注音！之前留學時遇過一個熱愛台灣的女生，拜託我教她華語時，發現他兩種都有學，我很驚訝他會自學注音，他笑笑地告訴我：台灣不是都用注音嗎？我想跟台灣人一樣！甚至連手機打字都是用注音，看在台灣人眼裡，有人如此喜歡自己的國家真的滿開心的！