小組討論
Q1:身為華語教師的你,會以什麼方式介紹台灣夜市給外國學生認識呢?
直接帶學生實地到夜市體驗,可以事先介紹一些比較特殊的小吃(味道較重的臭豆腐、米血鴨血等內臟類)讓學生選擇是否嘗試。
Q2:夜市販售內容的改變,多半是因為哪些因素呢?
外籍人士的來台讓夜市更有異國風情,以及科技的變遷,流行的趨勢等讓攤販豐富許多
Q3:夜市待改善的地方有哪些?
最需要改善的莫過於衛生,除了有規劃的夜市(如瑞豐、逢甲)會設置垃圾桶以外,在街邊直接擺攤的夜市常常會留下不少垃圾和髒亂,不僅觀感不好,對環境更是傷害,另外交通方面也容易造成附近居民以及車輛通行的困擾,這兩個部份是非常需要加強的地方。
Q4:夜市會不會消失?
夜市儼然成為台灣人夜生活的生活重心之一,且又是觀光十分重要的吸引力,想必不會消失。
課後心得
小學時,去每周一次的夜市買東西吃、逛逛攤販一直是我一個禮拜當中最期待的時刻,夜市可以說是滿載了我許多回憶,和朋友吵架合好的時候去夜市、和好久不見的朋友相聚時也去夜市,更別提夜市販賣的小吃,要是有人問我妳的家鄉味是什麼,我一定會回答夜市的東山鴨頭吧。
夜市深植我們生活這麼久的時間,我從來沒有思考過夜市的起源,在國中歷史課曾經有學過,但不深入,看了這組同學的報告才了解台灣夜市的演變,對夜市有更深的認識。
由於外籍人士來台,讓夜市有更多異國美食,豐富了國人的選擇性也增添了夜市不同的風貌。如今夜市也成為來台觀光客必去的行程之一,這些看起來不精緻、不起眼的小吃在外國人眼中想必有嘗試的價值,在日本台灣這樣的小吃被稱為B級グルメ(B級美食),甚至有介紹台灣的網頁,左上角還寫著:你不能不知道!
http://hitutor.com.tw/japanese/web/index.html
介紹台灣小吃的頁面:http://hitutor.com.tw/japanese/web/01.html
介紹台灣小吃的頁面:http://hitutor.com.tw/japanese/web/01.html
最後關於這組的報告,我覺得講解歷史很詳細,遊戲設計也不錯,但小組討論的問題感覺有些常見跟平凡,討論上不需花太多時間就能有很確定又一致的答案,這點比較可惜。
原來那些屬於B級美食啊!!那A級呢?會是哪些啊?
回覆刪除A級美食指的是比較高級的料理,B級美食指的則是街道中不為人知或是看似普通但卻人間美味的料理,甚至還有C級美食,C意思是cheap cuisin,所以是比起AB級便宜或是簡單的料理(較偏向自己做的),日本很常用這個做為食物分類,尤其很常介紹B級美食,一來可以介紹各地不同的B級美食替當地帶來人潮,二來比較貼近人民生活!
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