11/9 課後心得

11/9 漢語文、教育和社會觀

課程筆記

1.Q1.基督徒的羅醫師哲學觀偏向哪家？從何得知？
   墨家，因為羅醫師的奉獻付出在在令人感受到他的無私
   Q2.羅醫師的人文素養和跨文化溝通如何展現？
   羅醫師除了學習台語以便和台灣人民溝通以外，對於幾乎是一概不知的這個亞洲小島以及人    民卻抱持著完全的信賴，在工作上更是予以身教
   Q3為何在已推行國語運動的台灣仍然使用台語？
   當時的台灣是被強行要求將語言更改成中文，對於已經用慣了台語、日語的台灣人而言並不    是主流語言，我想羅醫師可能是認為在中文還未深入民心(甚至可能是排斥)的時候，用中文    和台灣人溝通，大概不會得到台灣人的信賴，所以才選擇學習台語。
2.Q1.新細明體從何起家？康熙字典
   Q2.華語教師在教材準備上應該使用何種字體？使用標楷
   Q3.識正書簡對於外籍學習者而言的優缺點？
   我個人覺得識簡書正較為合適，因為正體的一筆一畫都是有跡可循的，在學習上比較容易記    得，但是由於會有華語熱的原因是中國的崛起，因此學習簡體字也是必須的，只是若要書寫    就只能死背，不如看得懂為先。
3.六書判斷：可拆{會意/形聲}
                       不可拆{象形/指事}

小組討論

1..若採用當代的中國圖書館圖書分類法，「經、史、子、集」各在哪類？
   經:100,200
   史:600,700
   子:300,400
   集:700,800
2.現在教育制度有公立學校、私立學校、補習班，屬於 古代的哪種教育制度？宋朝起至明清完善的科舉制度類似於現在的什麼考試？其中宋朝的「糊名」的規定與現代考試制度的哪項規定相似？
公立學校→官學
私立學校→私學
補習班→私塾
糊名與現在的彌封制度相似，都是為了避免作弊之嫌疑
3.民間信仰裡，各行各業都有自己的行業神，請依「四民： 士、農、工、商」各舉一例(非課本P.142)。 
士→文昌帝君
農→神農大帝
工→魯班
商→關聖帝君
心得
看完長假我的感觸很深，非常佩服羅醫師能夠單憑著對醫學的熱忱到一個完全不熟悉的亞洲小島來工作，從學習這裡的語言、融入台灣人的生活做起，這當中一定很多的有苦難言，但因為對工作的熱情讓他在台灣醫學界開創了一片天。我深深感受到熱愛自己的工作是一件很重要的事情，我一直在迷惘自己未來該選擇哪份工作，所以我找了些我有興趣的打工來做。也因為有興趣有熱忱，打工時很少會覺得痛苦或煩躁，如果能夠在不久後的將來能找到一份對其熱忱不滅的工作，像羅醫師那樣像在放長假般那就再好不過了!